小學(xué)和初中生為什么不適合雙人課桌椅

雙人課桌椅為什么不適合小學(xué)、初中、高中的學(xué)生使用，因?yàn)閺男W(xué)開始孩子們開始進(jìn)入青春期，我們知道青春期是叛逆期，這樣很容易使得兩個(gè)學(xué)生之間起摩擦，這時(shí)候的學(xué)生心理開始起了變化，有了自己的心里空間，對于別人侵占自己的地盤有抵觸心里，所以在學(xué)生之間開始流行了所謂的“三八線”，從另一點(diǎn)來說青春期的到來使得男女之間開始對異性的好奇和好感，所以老師們也開始讓男女生分開坐這樣更好，這樣來說學(xué)生相對比較好管理。

而到了高中，也是學(xué)生們學(xué)習(xí)的*重要的時(shí)期，一切都以學(xué)習(xí)為主，但是每個(gè)班級(jí)總有一些愛搗亂的學(xué)生，這樣為了避免他們影響到其他同學(xué)采用單人課桌椅也是更合適的，而且經(jīng)歷了大部分的學(xué)生時(shí)代，這時(shí)候很多學(xué)生都會(huì)有自己的小空間，不習(xí)慣被打擾，這樣來說，雙人課桌椅是不被學(xué)校所接受的。

那為什么說雙人課桌椅更適合大學(xué)呢？因?yàn)榈搅舜髮W(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)更注重的是一個(gè)集體，集體的概念很重要，大到學(xué)院，學(xué)生組織，學(xué)校，小到班級(jí)，宿舍，都是一個(gè)集體，而每個(gè)人在這樣的集體中，更需要每個(gè)人的融入才能成為一個(gè)**的集體。而作為凝聚力的體現(xiàn)，雙人課桌椅就很好的契合了這樣的一種環(huán)境和氛圍。這樣就是為什么雙人課桌椅更適合大學(xué)。

所以作為學(xué)校來說，就這樣一個(gè)小小的課桌椅就有很多需要思考的問題，怎樣來選擇和應(yīng)用課桌椅是一個(gè)學(xué)校應(yīng)該想好的；而作為一個(gè)廠家來說就要時(shí)刻關(guān)注市場需求，生產(chǎn)出更多對社會(huì)有用的產(chǎn)品。